为进一步强化青年教师教学基本功，全面提升课堂教学实施与过程把控能力，于2026年4月28日下午，新能源汽车工程教研室在理工楼201会议室召开“提升青年教师课堂教学实施与把控能力”专题教研活动。本次活动特邀教学干事王思满老师和机械电子工程教研室徐海林、连加巍老师参会指导，车辆工程教研室全体教师以及新能源汽车工程教研室全体教师参加，活动由教研室主任陈修魁主持，柏文通老师担任主讲。
会议伊始，陈修魁老师强调，课堂教学实施与节奏把控是教师核心教学能力，加强青年教师教学能力培养是教研室长期重点工作。随后，柏文通老师围绕主题展开三项核心内容：一是全面分析当前青年教师课堂教学实施与把控能力现状，梳理青年教师在教学设计落地、课堂组织以及突发情况处理等方面的薄弱环节；二是深入查找青年教师课堂教学实施与把控能力提升的核心问题，聚焦教学逻辑梳理、学生注意力引导、课堂评价反馈等关键痛点展开剖析；三是系统研讨课堂教学实施与把控能力提升具体措施，从备课精细化、AI辅助教学、课堂管理、学情实时响应等方面提出可落地的改进方法。
互动交流环节，各位教师结合自身授课经历，分享课堂把控中的困惑与实践经验。王思满老师结合自身教学技巧与一线教学经验，从教学设计优化、课堂纪律管理、学情动态把握等方面给出针对性指导。
最后，陈修魁老师总结指出，青年教师要坚持以学促练、以练促教，在实践中不断打磨教学设计、优化课堂节奏、强化过程管理，切实提升教学实施与课堂把控能力，打造高效、有序、生动的优质课堂。
此次专题教研活动为青年教师搭建了交流学习、共同提升的平台，有效明晰了课堂教学实施与把控的提升方向，强化了教师教学基本功与课堂教学能力，为青年教师持续提升教学质量、推进课堂教学创新奠定了坚实基础。
